中国五千年传统文化历来重视对子女的教育培养。进入20世纪80年代后，很多有音乐情结的年轻父母，格外注重独生子女的早期器乐技能学习。2013年5月25日，音乐大讲堂就邀请到天津音乐学院大提琴专业的吴秀云教授，针对青少年早期器乐演奏训练中出现的共性问题展开了一场精彩的讲座。
        吴教授不仅是天津音乐学院的教授，也是天津音乐学院附中校长，对青少年器乐演奏训练有着丰富的经验和独到的见解。首先吴教授带领大家一起探讨了器乐专业的选择。目前，我国器乐学习方面的热门专业主要有钢琴、小提琴、长笛、二胡等，而音乐类大专院校的演奏专业设置更为全面。吴教授分别对中国乐器和西洋乐器以及现代乐器做了简单介绍，使在座观众对各种主要乐器有了初步了解。吴教授强调，对于早期器乐演奏训练来说，专业的选择十分重要，如果选择了不适合的专业，不仅耽误青少年的学习，甚至会对其性格造成负面影响。
        吴教授还请在场的一名小观众上台，亲切地询问了他对音乐的感觉以及爱好，并通过简单试唱了解他的听音能力。吴教授认为，学习器乐专业也需要一些共性条件，例如：乐感良好、听力灵敏、节奏准确、动作协调、模仿力强和善于表演等等。某些专业还会对手形、身高、性别及年龄等有一些要求。家长需要认真了解孩子的客观条件再选择专业，这样可以有效减少走弯路的情况。
        接着，吴教授指出，无论哪种器乐专业的学习，都需要培养良好的学习习惯，其中持之以恒是最重要的。而集中精神的学习、家长的有效陪练与兴趣的提高也是不可缺少的。吴教授请音乐学院钢琴专业的学生与自己的女儿——天津音乐学院大提琴专业的教师分别结合自身学琴经历，从自身条件、学习经验等方面做了介绍。随后，二人合奏了古典风格与现代风格的《圣母玛利亚》，同样的乐器通过技巧与感情色彩的转换可以演奏出截然不同的两种风格，给在场观众留下了鲜明的印象，二人深厚的技法和演奏功力也令观众深深折服。接下来的《辛德勒名单》、格鲁克的《旋律》更将所有人带入了大提琴的世界。最后，两人合奏俄罗斯民歌《当我遇到你》，本次讲座也在全场的热烈掌声中结束。
        讲座结束后，观众迫切地向吴教授咨询器乐专业的选择问题以及在学习过程中遇到的问题，也热情地表示此次讲座使大家对大提琴有了更多的了解，为很多人打开了大提琴的兴趣之门。